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No trabalho, a cidade amplia totalmente o papel duplo do "crédito" em estimular a vitalidade dos assuntos do mercado e padronizar a ordem de acesso ao mercado. Com base no resumo abrangente da experiência da reforma do sistema de compromisso de crédito, a reforma do sistema piloto de confirmação de registro de assunto do mercado, atualização do modelo de registro "Internet + compromisso de crédito + revisão de formulário" e A descentralização" enfraquece a natureza do exame administrativo e da aprovação do registro e melhora a eficiência do acesso. Ao mesmo tempo, fortaleça a eficácia da confiança pública e garanta a segurança do acesso. No final de março, havia 22.000 entidades de mercado na Zona de Livre Comércio Piloto da China (Pequim) para lidar com negócios de registro por meio do sistema de confirmação.

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A final de simples masculino foi realizada entre Fan Zhendong e Liang Jingkun. Como o jogador de simples masculino número um do mundo, Fan Zhendong não alcançou sua melhor forma nos últimos dois jogos. Nas quartas de final de simples masculino, ele salvou três pontos de partida e derrotou o jogador nacional de tênis de mesa Lin Shidong; nas semifinais, ele derrotou o jogador sul-coreano Lin Zhongxun por apenas 3 pontos na final. Após as semifinais, Fan Zhendong revelou que algumas etapas dos dois jogos não foram bem tratadas, mas ele estava tentando resolvê-las. Liang Jingkun bloqueou seus oponentes nas três primeiras rodadas da fase eliminatória e eliminou Chu Qin, o rei número 2 da competição, nas quartas de final, e estava em boas condições.

É relatado que a peça foi escrita por Lin Weiran e Wang Renfan, Guo Caixue, um jovem diretor do Instituto de Drama da Academia Chinesa de Artes, e Xiaohe, músico, Lu Ning, professor associado do Departamento de Artes Pes Palco da Academia Central de Drama, e Nie Jianguo, designer de iluminação. Os atores são todos compostos por professores e alunos com especialização em performance dramática e performance musical da Escola de Arte de Wuhan. Como uma das importantes conquistas da criação artística e prática de palco da escola, a peça cultivou um grupo de excelentes talentos de reserva para arte de performance de palco com o objetivo de "professores e alunos no mesmo palco, liderar o aprendizado e promover a atuação".